近日，不少市民反映现在一些学生自己修改校服款式，使得学生们裤子宽窄不一，上衣甚至校徽也被装饰得五花八门。对此现象，学生、老师及家长看法不一，深圳市教育产业办有关人士则表示，校服设计已赶不上学生思想变化，设计下一套校服款式时，该办将继续参考学生意见。
记者调查发现，改校服并非个别现象，深圳不少学生已兴起改校服之风，南澳中学、皇岗中学等学校的部分学生便是如此。深圳流行窄脚裤时，一些学生就把校服裤子小腿部分改小，直筒裤变成“萝卜裤”，部分男生为秀时尚运动鞋，就在校服裤腿部分安上“暗扣”，收紧裤腿。皇岗中学还有学生在校服上点缀一些装饰品，例如别别针、画图案等。
据了解，各学校都知道学生改校服的现象，只是各校管理方法不同。南澳中学总务处陈老师称以前学生改校服过分夸张时，就提醒学生不能擅改校服，有时老师还会在校门口检查，如果校服改得太夸张，就要求学生重换校服。陈老师介绍，现在学生改校服的现象极个别，因为一些校服裤太过宽大，学生觉得穿着不精神而改小一点，只要改得不过分，学校也不会太苛责学生。
皇岗中学的张老师分析，随着年龄的增长，学生们的自我意识和独立意识增强，对校服的选择和判断程度也会增大。而且，高年级学生改校服的现象多过低年级学生，女生也多于男生。女生改校服主要是为了时尚、好看，男生更多是为了运动方便等。
采访中，不少学生表示，他们并不抵制学生穿校服，只是希望校服不要那么死板、单一，而是时尚、个性一点。
各方态度
【赞】校服应更合身更个性化
皇岗中学庞同学：校服太死板，没个性。班上很多同学改校服。
中小学生的校服颜色是统一的，但大小尺码未必适合每个学生。有的校服上衣合适，但裤子就会短而窄；有的校服裤子合适，上衣就会肥而大，所以应该改。
家长陈先生：校服应针对学生的体形、形象、气质设计，每次校服发下来，家里都要帮小孩把校服重新修改一下。学生正处花季时节，应该适当尊重学生爱美的权利，只要学生改的校服没有引起他人反感和过于夸张，学校不应该过多干涉。
【弹】不能形成攀比之风
南澳中学陈老师：深圳学生经济条件总体比较好，但也有不好的。让学生着校服，是为了避免学生在服装上形成攀比之风，也避免他们把注意力分散到化妆打扮上去。而且把原本宽松的裤子改成窄脚裤，其实不利于学生运动和成长发育。
家长李小姐：校服就是学生的标志，学生统一着装参加活动，才能体现学生的精神面貌，蓬勃朝气。另外，让学生穿校服可以让孩子有种勤俭节约的意识，避免形成攀比现象。学生的主要精力就是学习，不宜在校服上太花心思，学校和教育部门统一校服也是用心良苦。
【部门说法】
设计已“过时” 审美要跟上
深圳市教育产业办：深圳市推出的校服款式是２００２年设计的。按当时学生的意见，校服裤脚为直筒裤，但当时学生为赶潮流，都选择“超长”版校服，１．６０米的学生都选择１．６５米的裤子。
现在学生想法又变了，不少学生喜欢窄脚裤，以前精心设计的款式又“过时”了。
该人士感叹，校服设计款式赶不上学生思想的变化。他表示，下一套校服，产业办将继续参考学生意见，从学生审美角度出发，设计校服款式。
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