【中国童装网】爱心的培养在竞争激烈的现代社会显得尤其重要。因为它是一切责任心的基础。一个人只有具备高度的责任心，才会在未来社会的发展中保持独立、自主能力。培养爱心也是推进素质教育，学校德育的重要内容。
    培养学生学会感恩。感恩是爱心的第一步。结合文本及生活中的事例，让学生懂得自己享受的美好生活都是社会给予的，自己的衣食住行都是父母的心血换来的，自己生活中的细微照顾都是凝结着父母的爱。在点点滴滴中，懂得理解与接受，体会，并在母亲节、教师节、感恩节等开展一系列感恩活动进行“寸草春晖”感恩活动。
    结合爱心奉献故事，激发爱心源泉。最能触动人心灵的是情感。现在孩子大部分都是家长的掌上明珠，过分的呵护，望子成龙，望女成凤的心理，让家长倾注了所有的物力与财力。孩子们衣来伸手，饭来张口，甚至家长对自己百依百顺，根本体会不到贫穷与苦难的滋味。在生活中要让学生通过知觉感受贫困带来的差距，激发他们的爱心奉献。并通过具体的“献爱心捐献活动”，使他们的内心愿望转化成爱心行动，这样才能收到预期的德育效果。
榜样的力量是无穷的。教师首先就要做一个有爱心的人。对学生的情感熏陶能有春风化雨的细心呵护，对有困难学生的帮助能发自内心。同时，通过学生熟悉的榜样人物的人格魅力、优秀品质、模范行为去影响教育学生，使得他们的意识内化为信心与决心。注重走向生活实际。开展“手拉手活动”。爱心可以温暖人心，使社会充满浓郁的人情味。德育过程只有做到知、情、意、行的统一，才能形成教育者所期望的思想品德过程，才能收到预期的相互影响，相互促进，相互转化的德育效果。在此基础上晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，爱心就会形成美德。