[中国童装网] 童装设计既要体现实用功能和审美功能，在一定程度上还要起到教育作用。装饰图案不仅美化童装、对儿童成长也具有潜移默化的影响，给儿童带来艺术上的自我体验，并且促进了儿童的心智成长。童装设计为了满足儿童以及家长的审美需要，装饰图案的运用非常广泛。童装设计离不开装饰图案。
童装装饰图案的题材十分丰富，有人物、花卉、玩具、水果、文字、风景建筑、几何、科普、民族传统图案以及综合图案等。最常见的装饰图案往往是以主题形式出现的卡通图案。譬如： “史奴比”用的是史努比狗；“尼斯兔”用的是聪明兔；“小猪班纳”用的是小猪；“巴布豆”用是的巴布豆小狗；“KINGCOW”用的是小乳牛；“乐一通”用的是华纳公司的各个卡通形象翠儿、滨尼兔等；“安哥玛丽丝”用的是小马；“安奈儿”用的是爱心兔；“哆啦A梦”用的是哆啦A梦等。
品牌童装的装饰图案形象都属于卡通图案。卡通图案的主要风格特点是夸张变形，使动物(或人物)的特征更加鲜明，更加典型且富有感情，并有着加强叙事和传情的效果。如头像的夸张、神态的夸张、形态的夸张、动作的夸张、环境的夸张等，追求既不失真而又变形，既夸张又传神的新形体。以强烈的主观精神色彩，使原形得以突变，从而创造出形式美、理想美的艺术形象。
色彩的搭配组合的形式直接关系到服装整体风格的塑造。设计师可以采用一组纯度较高的对比色组合来表达热情朝气的风情；也可通过一组彩度较低的同类色组合体现和谐典雅的格调，在设计中最常用的配色方法有：同类色配合、近似色配合、对比色配合、相对色配合四种。女童多用鲜明的红、黄、橙、玫红、紫、草绿等表达活泼开朗的风格或用嫩嫩的粉色系表达乖巧可爱的气质，男童用较正的深颜色，譬如黑、宝蓝、天蓝、红、墨绿等。夏天男童女童都喜用白色。
由于儿童的性格特点，使图案在童装设计中占相当重要的一个组成部分，图案除了以上说的各种表现手法之外，还必须知道的是图案的工艺处理手法，它就相当于绘画中的表现技法，—个简单的图案在高明的设计师手里会变得相当的丰富和高档。
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